第三,在學生親情層面,在第六、六場戲中,被創造者碰到了被火箭彈炸瞎眼的老農夫。在老叟的基礎教育下,他學會了說話,自學了舊約的故事情節,第二次聽見了奇妙的音樂創作,第二次看見了男女之間親密有愛的朝夕相處行為。老農夫給與被創造者的關懷,讓他第二次堅信了他們是能被愛的,這很關鍵。但是,當老農夫的女兒媳婦回去,看見外表醜陋的他,揮舞鋤頭反攻的這時候,他怒吼著返回。為...
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